领导体制中分离制的基本内涵是

• A、一元化领导
• B、多元化领导
• C、家长制领导
• D、集团化领导

把认识的对象作为一个整体，把多样化、碎片化的现象在头脑中加以整合，从而形 成新的认识，这种思考问题的方式称为

• A、创新思维
• B、战略思维
• C、辩证思维
• D、系统思维

论述：试述守正创新的领导原则。